Изучение эмоциональной восприимчивости у дошкольников показало низкую степень проявления эмпатии. Все чаще современный ребенок становится жестоким и безразличным, не способным к сопереживанию. Сложившаяся ситуация требует поиска новых путей конструирования образовательного процесса в детском саду, а именно системного подхода при организации деятельности детей дошкольного возраста.
С целью формирования у своих воспитанников эмпатийных чувств и коммуникативных навыков в нашей группе реализуется программа дополнительного образования для детей дошкольного возраста "Театр Добра".
Задачи программы - помочь ребенку справиться с определенными трудностями в общении с другими, сформировать чувства сопереживания, сочувствия сорадости.
Программа реализуется через занятия кружка. Формой проведения являются игровые, тематические, сюжетные занятия. Часть занятий кружка проводится при участии родителей. Итогом являются театрализованные представления для родителей и детей младшего возраста. Использование такого подхода позволяет обеспечить не эпизодическое знакомство с правилами эмпатийного поведения, а полное погружение ребенка в проблему: интеллектуальное, эмоциональное, а самое главное - деятельностное.
 |
| "Чемодан сказок" |
С целью вовлечения родителей в образовательную деятельность и приобщения детей к театру в нашей группе был разработан и внедрен в практику работы "Чемодан сказок". который заинтересовал как детей, так и родителей. «Чемодан сказок» - это ярко оформленный чемодан, сундучок, коробка. В чемодан помещается книжка со сказкой, атрибуты, маски, декорации которые помогут осуществить театральные постановки в домашних условиях. Обязательно вкладывается памятка последовательности работы и правила обращения с театральным реквизитом. Для родителей «Чемодан сказок» – это готовое решение, идея организации семейного досуга. Для детей это яркий запоминающейся сюрприз и радость от находки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий